頑固な信念に反して、子供たちをスクリーンにさらすことは成長にとってそれほど有害ではありません。他の要因が影響すると、悪影響が生じます。
それは消え去るのが難しい信念です。子どもたちをスクリーンにさらすと発達に悪影響を及ぼす可能性がある。そして、このアイデアは反対討論から生まれたものではありません。数年前、世界保健機関は5歳未満のすべての検査を禁止することを勧告した。とりわけ、この現象に対するかなり憂慮すべき全体像を急速に生み出した発表。しかし、数々の研究を経た結果、科学界は現実はもっと穏やかであることに同意している。
今週掲載されたのは、児童心理学および精神医学ジャーナル、の長期研究インサート(フランス国立保健医療研究所) はこの立場を強化しています。に実施されました14,000人の子供たちを数年間にわたって追跡：2歳、3年半、5年半の時。結論は明らかです。スクリーンへの露出と知的発達の間には「限定的な」つながりがある。マイナスの影響を与えるには、他の要因を統合する必要があります。
画面を見ることは私たちが考えているほど子供にとって有害ではありません
研究者らは、「子どもの認知発達に影響を与えるのは、画面を見ている時間だけではなく、画面が使用される状況である」と説明している。研究者らは、「3.5歳と5.5歳では、スクリーンへの接触時間は、特に細かい運動能力、言語、自律性の分野で、全体的な認知発達スコアの低下と関連していた」と指摘しています。 […]しかし、認知発達に影響を与える可能性のあるライフスタイル要因を考慮すると、[…]負の関係は減少し、その程度は小さくなりました。」
こちらもお読みください –中国、子供のスマホ使用を1日2時間に制限することを提案
理解する必要があるのは、単に画面を見るだけでは子供の発達を遅らせることはありません。特にそうですその瞬間露出している場所と、彼の彼に対する見方誰が遊ぶのか。研究では、たとえば次のことが示されています。食事中にテレビを見るのは避けるべきです。このデバイスは「家族の注意を引き、親子間の交流の質と量を妨げます。」しかし、これはこの年齢において言語習得にとって非常に重要です。」
ソース ：メディアリーダー
